Franta K. Barták | 1. 3. 2024
Jaké jsou nejčastější předložky pojící se s 4. pádem?
Pokračování článku »Franta K. Barták | 9. 3. 2024 | komentáře: 2
Víte, které předložky se pojí se 3. a které se 4. pádem? A znáte rod některých základních podstatných jmen?
Pokračování článku »Franta K. Barták | 1. 5. 2023
Čtvrtý článek o zkušenostech s umělou vícejazyčnou výchovou. Jak čeští rodiče v Čechách mohou vychovat děti, které mluví třemi jazyky?
Pokračování článku »Franta K. Barták | 7. 11. 2019 | komentáře: 2
Jak v němčině porovnávat pomocí přídavných jmén a příslovcí.
Pokračování článku »Franta K. Barták | 18. 4. 2024 | komentáře: 2
Slovo Wort má tvar množného čísla Worte nebo Wörter. Jaký je v nich rozdíl?
Pokračování článku »Franta K. Barták | 10. 4. 2022
Gramatický test, ve kterém se všechny věty týkají nějakého konkrétního tématu. Tentokrát jsou to Velikonoce.
Pokračování článku »Mária Dovičák Hýllová | 28. 3. 2015
Veľká noc je za dverami, preto sa aj my dnes pozrieme na niekoľko faktov o tomto sviatku, a popri tom sa naučíme zopár nových slovíčok.
Pokračování článku »Franta K. Barták | 23. 12. 2018 | komentáře: 3
Původ, užití a výslovnost německých přehlásek.
Pokračování článku »Franta K. Barták | 15. 5. 2023
Článek pro rodiče, kteří by rádi dětem nějakým způsobem zprostředkovali cizí jazyk, ať už ho sami ovládají či ne. Co je vícejazyčnost, jaké jsou její typy a jak jí dosáhnout již v raném věku?
Pokračování článku »Franta K. Barták | 5. 5. 2021 | komentáře: 2
Jak se v němčině tvoří a užívají pokročilejší typy přípustkových vět – věty zevšeobecňovací.
Pokračování článku »Franta K. Barták | 20. 5. 2024 | komentáře: 3
Wer, wie, was…? – Vyznáte se v tázacích slovíčkách?
Pokračování článku »Zdena Saková | 4. 5. 2024
Chcete se dozvědět něco o historické události a přitom si pocvičit němčinu?
Pokračování článku »Franta K. Barták | 10. 4. 2024
Víte, jaké tvary pravidelných sloves se používají u jednotlivých osob? A co slovesa SEIN a HABEN? Zkuste si tento jednoduchý doplňovací test.
Pokračování článku »Franta K. Barták | 28. 9. 2019 | komentáře: 2
Základy německého slovosledu a vysvětlení větné rámcové konstrukce.
Pokračování článku »Franta K. Barták | 30. 1. 2021
Jednoduchá aktivita pro začátečníky, kteří se učí čísla (např. na prvním stupni ZŠ). Vhodná i pro párovou či skupinovou práci.
Pokračování článku »