Vedlejší věty #7 - Věty zevšeobecňovací (přípustkové věty pro pokročilé)

Přípustkové věty pro pokročilejší

V předchozím článku jsme se seznámili s přípustkovými větami a ukázali si pár jednodušších konstrukcí. Dnes se podíváme na pokročilejší použití tohoto typu vedlejších vět.

Zevšeobecnění

Zvláštním typem přípustkových vět jsou věty zevšeobecňovací ^*1. V češtině této konstrukci odpovídají věty začínající “Ať (už)…” ve spojení se zájmeny končícími -koli nebo adjektivy/přís­lovci v komparativu s předponou sebe-. Jasnější vám to bude z příkladů:

Kdokoli, cokoli…

První možností je užití tázacích zájmen + auch (immer).

Was er auch tat, immer war es gehudelt. ^*2
Wohin er auch kam, überall war er beliebt. ^*3
Wie wir es auch betrachten, es ergibt keinen Sinn.  ^*4

Mir ist mein altes Auto gestolen worden. Wer auch immer es war, ich bin ihm dafür eigentlich dankbar.  ^*5

Všimněte si, že hlavní věta má vždy slovosled typu I (co to znamená, si můžete připomenout v tomto článku).

Ať to stojí, co chce…

Druhým způsobem, jak dosáhnout zevšeobecnění, je užití slovesa wollen. To lze trojím způsobem:

a) imperativ

Redet, was ihr wollt, ich mache jetzt, was ich für richtig halte.  ^*6

b) konjunktiv přítomný

Es komme, wie es wolle, du darfst nicht den Mut verlieren. ^*7
Koste es, was es wolle, wir können nicht darauf verzichten.  ^*8

c) opis s mögen nebo sollen

Mag er von mir denken, was er will, mir ist dast egal. ^*9
Soll das kosten, was es wolle, ich muss es unbedingt haben.  ^*10

Sebevětší, sebekrásnější…

Třetím způsobem je užití konstrukce auch wenn + noch so.

Auch wenn man noch so klug ist, irgendwann macht man eine Dummheit. ^*11
Wenn man auch noch so alt ist, sollte man nicht denken, man weißt alles.  ^*12

Spojku wenn lze vynechat. Slovosled je potom typu II a sloveso je vyjádřeno oznamovacím způsobem, konjunktivem přítomným nebo opisem s mögen:

Ist die Prüfung noch so schwer, du musst sie bestehen. ^*13
Sei die Prüfung noch so schwer, du musst sie bestehen. ^*14
Mag die Prüfung noch so schwer sein, du musst sie bestehen.  ^*15

Při užití opisu s mögen či können je možný i slovosled typu I.

Man mag ihm noch so viel anbieten – er ist nie zufrieden. ^*16
Man kann das Gemälde noch so oft ansehen, man bekommt nie genug.  ^*17

Stejný význam lze dosáhnout i strukturou so/wie + adjektivum + auch:

So klug er auch ist, diesmal hat er einen Schnitzer gemacht. ^*18
Wie selbstbewusst sie auch ist, als sie gestern das Date hatte, war sie sehr nervös. ^*19
So sehr er sich auch anstrengte, er konnte sich doch nicht durchsetzen.  ^*20

Oznamovací způsob či konjunktiv

Ve zevšeobecňovací větě bývá
a) oznamovací způsob, jde-li o děj skutečný

So schwer es auch ist, wir werden es schaffen!  ^*21

b) konjunktiv přítomný, jde-li o děj možný či předpokládaný

Wie es auch komme, ich liebe dich.  ^*22

c) konjunktiv préterita, jde-li o děj neskutečný v přítomnosti

So schön dieser Vorschlag auch wäre, ich glaube nicht, sie nehmen ihn auf.  ^*23

d) konjunktiv plusquamperfekta, jde-li o děj neskutečný v minulosti

So gern er die Diät eingehalten hätte, er konnte nicht der Bratwurst widerstehen.  ^*24

Přepis bublinkové nápovědy: